谈小学语文教学中的审美教育
就语文教学而言, 由于语文课中蕴涵有丰富的自然之美、社会生活之美、艺术之美和科学之美,所以使语文教学在审美教育方面有着得天独厚的优势.那么如何在语文教学中进行审美教育呢?我们可以以小学语文课文为依托,挖掘美的因素,培养学生的审美感受力和鉴赏力. 审美教育的主要特点是形象性、情感性和愉悦性.也就是说审美教育必须有生动具体的形象,从丰富多彩的、可感的、鲜明的形象入手,使人在感情上感到自由、舒畅和快乐,寓教育与美的享受之中.语文教学就是以形象和情感见长,它是一种始终不脱离形象和感情的扣人心弦的教育,它以其独具的艺术魅力给人带来美的享受,从而来培养学生的审美感受力和审美鉴赏力. 根据这些特点,在语文教学中,我从以下几方面对学生进行审美教育.
小学语文教学、审美教育、鲜明的形象、审美感受力、培养学生、语文课文、审美鉴赏力、自然之美、艺术之美、艺术魅力、生活之美、情感性、美的因素、科学之美、形象性、自由、蕴涵、多彩
G63;I20
2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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