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基于儿童视野下的小学语文课堂教学

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在新课程背景下, 小学语文教学要求教师的教学能够将儿童作为主体, 这就需要教师从儿童的角度出发,以儿童的视野看待问题,真正的深入了解儿童的学习需求与心理活动, 促进儿童健康成长的同时养成良好的学习习惯.

儿童视野、小学语文、儿童健康成长、新课程背景、学习需求、学习习惯、心理活动、教学要求、教师、养成

I20;G61

2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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