教材名家名篇拓展性人文教育的开发研究
我国1999年开始试行的《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“新课程的培养目标应体现时代要求.要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.”
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此论文为江苏省教育科学“十二五”规划专项课题《基于语文教材名家名篇的人文选修课开发与实施的研究》研究成果之一,课题立项号E-b/2n15/19
2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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