注重双基教育 实现高效教学

摘要：

小学阶段是学生进行语文学习的基础阶段.在教学中,教师要加强双基教育,既要注重学生的基础知识教学,还要培养学生的学习能力,让学生在学习过程中充分发挥主动性,运用掌握的知识和能力进行探究学习,有效掌握教材中的内容,促进他们的语文素质提高.在设计教学内容时,教师要注重教学创新,运用趣味性、多样化的教学环节来调动学生的学习积极性,让他们能发挥思维的创造性,加深对知识的理解.

机标关键词：双基、教育、学习积极性、培养学生、基础知识教学、思维的创造性、运用、语文学习、学习能力、学习过程、小学阶段、素质提高、教学内容、教学环节、教学创新、教师、基础阶段、调动学生、主动性、趣味性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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