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小学生语文学习习惯的培养及其策略

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小学阶段是各种习惯的养成期,尤其是学习习惯养成的最佳时期,如果学生在此期间,能养成良好的学习习惯,学生将会终生受益.因为良好的学习习惯对学生学习各科知识都有非常大的帮助,既节省了学习时间,又能提高学习效率,何乐而不为呢?下面笔者结合小学生年龄和心理特点,对小学生语文学习习惯的培养策略进行了探讨和分析.

小学生、语文学习习惯、培养策略、习惯的养成、终生受益、学习效率、学习时间、学生学习、学生年龄、心理特点、小学阶段、习惯养成、知识

G63;G40

2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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