激发学生学习语文兴趣的途径

摘要：

大家都会看到过这样的课堂吧:课堂上教师兴味盎然的讲解,一步一个脚印的朝着自己预设的教案迈进,学生呢?除了几个优秀生偶尔配合老师完成一个个教学环节,大部分学生表情木然地坐在位子上.从他们脸上你看不出一丝喜怒哀乐的表情.从心理学的角度讲,以上课堂中的学生缺乏学习动机,或者说他们没有学习兴趣.我们知道动机源于需要,如果课堂可以满足学生的需要,那么学生对课堂就有了兴趣.今年8月美丽的重庆之行我找到了激发学生学习语文兴趣的答案:给语文课堂插上幽默的翅膀;给学生一方阅读的沃土;满足学生真正的心理需要.

机标关键词：学生学习、语文课堂、语文兴趣、学生的需要、学习兴趣、学习动机、心理需要、教学环节、优秀生、学生呢、心理学、课堂上、重庆、阅读、幽默、教师、教案、脚印、翅膀

分类号：G62;G4

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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