初中文言文教学策略浅析

摘要：

长期以来在语文教学中文言文一直是课堂教学的重点和难点所在.尽管有老师的苦口婆心,尽管有老师的耳提面命,但是因为采取了错误的教育方法,在当前这种毫无灵性的填鸭式教育模式下,成效并没有想象中的那样好,甚至部分学生出现了逆反排斥心理.在这种情况下教师应当结合实际从学生和教学双方面出发,针对有关问题采取有效的策略予以解决.

机标关键词：初中文言文、教学策略、语文教学、学生、课堂教学、教育模式、教育方法、填鸭式、心理、灵性、教师

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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