应让学生的语文能力得到持续发展

摘要：

从事多年的初中语文教学,常常出现这样的现象,相当一部分学生在小学学习时语文兴趣浓厚,成绩优秀,但升入中学后对语文学习却感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,时间一长不但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极的影响.我一直都以为自己没有找到适合学情的教学方法,虽经过多次尝试改进,效果仍然不明显.

机标关键词：学生、语文能力、语文学习、初中语文教学、学习质量、兴趣浓厚、兴趣减退、其他学科、教学方法、中学、小学、合学、成绩

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9