减轻学生课业负担 提升学生核心素养

摘要：

中小学生过重的课业负担,是长期以来困扰基础教育健康发展的难点问题,也是当前推进素质教育的一大障碍.过重的课业负担,严重违背了青少年儿童的身心发展规律和教育规律,扭曲了基础教育的性质和任务,剥夺了少年儿童的童心和乐趣,阻碍着青少年儿童全面地、生动活泼地、主动地发展.因此减轻学生过重课业负担已成为社会各界的共同呼声.

机标关键词：中小学生、过重课业负担、提升、少年儿童、基础教育、推进素质教育、身心发展规律、主动地发展、教育规律、障碍、童心、困扰、健康

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13