语文阅读教学的方法与策略

摘要：

阅读教学在整个语文教学中一直处于重要位置,可以说阅读教学在很大程度上影响着语文教学的质量.成功的阅读教学它不仅使学生掌握一定的阅读技能,而且能丰富学生情感,增进智慧,启发他们对自然、对社会的观察和思考.下面笔者谈谈自身多年来的阅读教学的实践与思考.一是明确阅读教学宗旨.《语文课程标准》指出:“语文阅读教学要始终坚持以培养学生的阅读能力为目标,以提高学生的语文综合素养为目的.”,教师在进行阅读教学设计时,要避免只重视基础知识的传授和基本技能的训练,而忽略方法和能力的培养.

机标关键词：语文阅读教学、语文教学、学生情感、阅读教学宗旨、语文综合素养、实践与思考、能力的培养、阅读能力、阅读技能、培养学生、课程标准、基础知识、智慧、质量、训练、位置、目标、教师、计时、方法

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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