将音乐有机地融于语文课堂

摘要：

音乐是一种以旋律、节奏为呈现手段的艺术语言,音乐具有陶冶人们性灵的功能,在带给人们唯美艺术享受的同时,还能够提升人们的艺术修养,激发人们的美好情感.而语文是集人文性与工具性于一体的学科,与音乐一样,至纯至美,是情感表达的载体,充满着真挚的情感与灵性.因此,音乐与语文都是表达人类思想情感、反映人类生活的载体,二者同生共源,彼此影响,相互融合与渗透.音乐与语言文字具有相通性,在语文教学中根据课文的具体内容及学生的特点,将音乐有机地融于语文课堂,使音乐与语文教学得以优化融合,就会使语文课堂教学更加生动与精彩.

机标关键词：音乐、语文课堂、语文教学、真挚的情感、人文性与工具性、学生的特点、载体、语言文字、艺术语言、艺术修养、艺术享受、相互融合、思想情感、情感表达、课堂教学、具体内容、相通性、优化、学科、提升

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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