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10.3969/j.issn.1004-0498.2016.09.016

如何提高初中语文阅读教学的有效性

引用
阅读教学是培养学生理解分析能力,提高学生审美水平,提升学生综合语文能力的主要途径,但是,由于初中语文阅读教学中存在的问题,致使其教学质量较差,严重阻碍了学生语文综合能力的发展,因此,解决阅读教学中的问题,提高阅读教学的有效性,成为初中语文教师的教学任务.

初中语文教师、语文阅读教学、培养学生、语文综合能力、教学的有效性、语文能力、审美水平、理解分析、教学质量、教学任务、提升

G64;G3

2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2016,(9)

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