挖掘文本 紧扣目标 强化指导

摘要：

在语文阅读教学中,散文以它“犹抱琵琶半遮面”的美感摄人心魄而独占一隅.学生如能领略散文的神韵,必能对散文阅读应对自如,感受美,从而提高自身的文化底蕴和养成健康的审美情趣.为了实现这样的目标,我们可以从以下几个方面人手.

机标关键词：文本、目标、语文阅读教学、散文阅读、文化底蕴、审美情趣、感受美、养成、学生、琵琶、美感、健康

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117