《记念刘和珍君》第二课时的教学设想

摘要：

鲁迅先生的《记念刘和珍君》在中学语文教材中有着独特的地位.然而,广大一线教师常常感叹这般好文却难以深入学生心灵.课文中的重要词语、刘和珍的人物形象、作者欲说还休的情感都是广大教师讲授《记念刘和珍君》的重要内容,本文试图通过比较阅读法来探究《记念刘和珍君》的至情至美.

机标关键词：记念刘和珍君、语文教材、一线教师、人物形象、鲁迅先生、中学、学生、情感、课文、讲授、读法、地位、词语

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111