创新让文言文教学迎来灿烂的春天

摘要：

文言文作为特有的文化载体,传承了中华民族博大精深的文明,具有传承历史的文化价值.文言文教学是初中语文教学的重要内容,在教材中约占有1/3的比例.但是从目前的了解情况看,文言文的教学还停留在教师逐句解析、学生死记硬背的层面上.

机标关键词：创新、文言文教学、初中语文教学、中华民族、文化载体、文化价值、传承、学生、文明、历史、解析、教师、教材

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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