10.3969/j.issn.1004-0498.2016.06.054
高中语文单元模块化的学案式教学例说
语文单元模块化,是指突破传统的单篇教学模式,将每个单元的数篇课文作为一个整体进行教学设计,并开展有目标、有评价、系列化的教学活动,变静态的、分割的、单一的语文教学为动态的、整合的、开放的教学体系,从而突出语文教学的整体功能,切实提高语文课堂效益.
高中语文、单元、模块化、学案式、语文教学、整体功能、课堂效益、教学体系、教学设计、教学模式、教学活动、系列化、整合、评价、目标、课文、分割、单篇
G64;G63
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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