10.3969/j.issn.1004-0498.2016.06.053
合作学习在语文阅读教学中的应用策略
合作学习是近年来新兴起的一种学习模式和教学策略,这种教学模式能够让学生互相交流学习上的心得体会.特别是在语文阅读教学中运用合作学习,不仅能够增强学生灵活运用语文知识的能力,还能全面提高学生的语文素养,从而帮助学生正确把握语文学习的特点和规律,让其更加自主地进行语文阅读学习.本文作者根据自己多年的实际教学经验,就合作学习在语文阅读教学中的应用策略进行进一步的探讨.
合作学习、语文阅读教学、帮助学生、语文阅读学习、正确把握、运用、语文知识、语文学习、语文素养、应用策略、学习模式、心得体会、教学模式、教学经验、教学策略、自主、增强、能力、交流、规律
G45;G63
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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