初中语文教学策略的探究与实践
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2016.06.008

初中语文教学策略的探究与实践

引用
随着社会的发展,传统的语文教学模式已经不再适合当今学生对语文学习的要求,因此,对语文教学策略的优化势在必行.本文指出了当前初中语文教学中存在的问题,提出了多媒体辅助教学、加强师生交流与改变校园文化三个语文教学的优化途径,以期为优化语文教学提供理论基础.

初中语文教学、教学策略、多媒体辅助教学、优化途径、语文学习、校园文化、师生交流、教学模式、学生、理论、基础

G63;G42

2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

17

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2016,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn