外国文学作品的教学策略思考

摘要：

随着现代社会全球化趋势的不断加快,世界各国之间的文化交流也变得日益频繁,而文学作品正是各国文化交流、融合的重要渠道和方式之一.在我国现代的初中语文教学中,几乎每一本语文教材都有外国文学作品的身影,原因在于学习外国的文学作品能够帮助初中学生培养开放性思维,引导初中学生了解和学习外国先进的文化,提高初中学生的文学素养,因此,初中语文教师应当重视外国文学作品的教学,并且采取积极有效地教学策略来有效地提高初中文学作品教学的效果.

机标关键词：外国文学作品、文学作品教学、初中学生、文化交流、初中语文教学、初中语文教师、全球化趋势、开放性思维、重要渠道、语文教材、学习、学生培养、现代社会、文学素养、世界各国、教学策略、融合

分类号：G63;I10

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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