10.3969/j.issn.1004-0498.2016.05.066
如何提高中职语文教学质量
现阶段的中职语文教学,总的来说,存在着教学理论较为落后,所选取的教材不具有时代性,教材可实施性不强.从学生的素质来说,来到中职学校的学生,大多数是在初中阶段就已经不太学习的学生,大多数学生的基础知识较为薄弱.笔者针对以上问题,就如何提高中职语文教学的质量,提出以下几点想法.
中职语文教学、学生的素质、中职学校、可实施性、教学理论、教材、基础知识、初中阶段、时代性、质量、学习、选取
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2016-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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