用信息技术优化聋校课堂教学

摘要：

信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一.现代信息技术的迅速发展使得知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入了声音、图片、影像等多种媒体,知识内容的丰富与传递形式的多样不仅改变着人类的生产方式和生活方式,而且改变着人类的思维方式和学习方式.同样,信息技术在聋校课堂教学中的广泛应用,极大地丰富了教学的表现手法和表现形式,扩展了聋生接受信息的角度和渠道,扩大了聋生的知识面,增强了课堂教学的感染力,提高了教学的效率.充分利用信息技术的优势,创造出一些崭新的教学模式,可以优化聋校课堂教学.

机标关键词：代信息技术、技术优化、课堂教学、知识内容、教学的感染力、学习方式、文本形式、思维方式、生活方式、生产方式、聋生、教学模式、技术领域、多种媒体、表现手法、知识面、增强、影像、应用、效率

分类号：G2 ;G63

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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