议论文升格例说

摘要：

在高中议论文教学中,人们通常的做法是:老师布置文题,学生进行写作,老师收缴作文,批改完便告结束.至于学生在写作中提高多少,不得而知.如果让学生在原文上进行改写,然后把原文和修改文进行比较,就可以发现学生有多少提高了.这种改写是迅速提高学生作文水平的一大捷径.那么,怎样进行议论文的升格改写呢?下面试谈几种常见方法.

机标关键词：学生、议论文教学、改写、作文水平、写作、收缴、批改、面试、方法

分类号：H31;G71

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35