10.3969/j.issn.1004-0498.2016.04.013
建构主义学习理论在作文培训中的应用
近几年来,由于学校不准补课,导致校外培训机构风生水起.语文是一门细水长流的学科,培训的突破口就是作文.因为作文可以在短时期内“突击”,老师通过一些方法的传授,可以让一些学生的作文成绩有所提高.然而当前小学作文教学的现状并不十分令人满意.
建构主义学习理论、小学作文教学、培训机构、语文、学校、学生、学科、方法、成绩、补课
G62;G4
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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