10.3969/j.issn.1004-0498.2016.03.085
中职语文教学定位思考
新课改重在培养学生写作能力、书写能力、阅读能力以及其他能力,主要培养学生的个人能力,促进学生全面发展,提高我国的教学质量.中职生正处于青春期,所以有争强好胜的特点,如果能利用这个特点,一定会很好地进行教育.所以在开学或者中期考试后,按成绩把班上的学生按语文成绩,把学生分为几个小组,并且让成绩优异和责任心强的学生担任小组长,负责督促检查本小组的学习情况.在课堂教学中,笔者有意识地开展小组竞赛,以调动学生学习的积极性.本文对中职语文教学中的改革进行研究,并对教学中的策略进行分析.
中职语文教学、培养学生、小组竞赛、学生全面发展、语文成绩、责任心强、阅读能力、学生学习、写作能力、书写能力、其他能力、课堂教学、教学质量、个人能力、督促检查、中职生、新课改、青春期、意识、考试
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2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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