10.3969/j.issn.1004-0498.2016.03.068
语文课堂教学引导艺术管窥
语文教学是一门艺术,教师在教学中应精心设计教学过程,让小学语文课堂充满艺术的魅力.并且教师在教学中激发学生的兴趣,引导学生参与到课堂教学中,感受到学习语文的乐趣,使小学语文课堂充满活力,提高小学语文课堂教学效率.一、采用新颖的导入方式
小学语文课堂、课堂教学效率、引导艺术、设计教学过程、语文教学、引导学生、学习语文、教师、导入方式、兴趣
G63;G42
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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