10.3969/j.issn.1004-0498.2016.03.053
找准农村高中语文教学的切入点
在农村高中语文教学中,考虑到高中语文的实际难度以及农村特点,要想提高农村高中语文教学质量,就要选择教学切入点,做到根据农村特点合理选择教材侧重点.结合当前农村高中语文教学实际,农村高中语文教学应对乡村本土资源的重要性有足够的重视,并结合高中语文教学需要,做好乡村本土资源的挖掘,同时重视乡村本土资源的应用,确保农村高中语文教学得到有效开展,在教材资源上获得有力支持.
农村、高中语文教学、本土资源、乡村、教学切入点、合理选择、教学质量、教学应对、教学需要、教材资源、应用
G42;G63
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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