新课程背景下的有效课堂教学策略

摘要：

在全面推进新课程改革的背景下,当前的高中语文课堂教学仍存在许多问题,一些教师的教学理念传统、落后,依然采用应试教育中常用的填鸭式教学方法将知识、概念抛给学生,不注重对学生学习兴趣和热情的培养.因此,进一步深化对高中语文课程教育方式的改革,提高课堂教学的有效性,是全面发展素质教育、创建新型现代化教学模式的必经之路.

机标关键词：新课程背景、高中语文课堂教学、学生学习兴趣、教学的有效性、高中语文课程、新课程改革、应试教育、素质教育、教育方式、教学模式、教学理念、教学方法、现代化、填鸭式、知识、培养、教师、概念

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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