10.3969/j.issn.1004-0498.2016.01.089
管窥2015年高考之写景诗
综观2015年的高考诗歌鉴赏,写景诗占了较大的比例,成为了高考命题选材的一个热点,下面从几个方面加以分析.一、意境”境”是客观景物,环境,是立体化的艺术图景.”意”就是作者的主观感情;意境是融注了作者主观情感的客观景物所构成的艺术境界.勾勒意境,写景言志,题型或要求再现画面,或者描绘图景,或者描写自然风光.意境或恬静优美,和谐静谧;或孤寂冷清,萧瑟凄凉;或雄浑壮阔,开阔苍凉.此类试题主要考查考生理解、品味能力以及对相关表达技巧的辨析.知识覆盖面广,对考生的诗歌素养有较高的要求.
高考命题、客观景物、自然风光、主观情感、主观感情、艺术境界、恬静优美、诗歌素养、诗歌鉴赏、考生、表达技巧、写景诗、立体化、覆盖面、知识、再现、选材、题型、试题、生理
G4 ;G42
2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111