怎样搭建歌词与写作的桥梁
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10.3969/j.issn.1004-0498.2016.01.032

怎样搭建歌词与写作的桥梁

引用
中学生几乎都爱听音乐,中学生几乎都不爱写作.如何让此爱蔓延至彼爱,让中学生也可以以喜闻乐见的形式来面对写作,面对生活,这是中学语文教学工作者的思索门径.一、中学生音乐与写作现状分析谈及语文教学,每每最后的话题都会聚焦在作文教学上.中国传统文化教育之初,写作便是知识传递的要旨,时代发展到今天,写作的权威性似乎历来没有改变.无论是大中小型的各类学校考试,如高考、中考等,还是社会各界的选拔考试,如公务员考试、教师招聘考试等,写作都是不可或缺的环节.处在当今这样一个快餐速食文化社会,我们被网络世界包裹着,如何平心静气地学习吸纳传统写作精髓,又与时俱进地增添现代写作元素,这又是每一位语文教师实施作文教学的重中之重.

歌词、写作现状、中学生、作文教学、中学语文教学、公务员考试、中国传统、知识传递、与时俱进、听音乐、学校考试、文化社会、文化教育、网络世界、面对生活、教师招聘、教师实施、中小型、权威性、工作者

I04;H15

2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2016,(1)

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