10.3969/j.issn.1004-0498.2015.08.081
试论语文教学的人文精神渗透
语文教学对学生的生活和学习都有着重要的影响.高中语文作为人文性的课程,就包含了深厚的文化内涵和丰富的人文精神,对高中生的人文精神的丰富以及性情的陶冶都有至关重要的意义.
一、人文精神的意义
(一)人文精神的概念
所谓人文精神,是人类社会对自身的关注,具体表现在生命、理想、道德等方面的重视.人类社会发展所产生的每一种精神文化都应该予以高度的关注,有利于建设符合新时代需要的道德品质.
语文教学、人文精神、学生的生活、文化内涵、社会发展、精神文化、高中语文、道德品质、人文性、高中生、学习、体表、时代、生命、理想、课程、建设、和丰、概念
G62;TS3
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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