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10.3969/j.issn.1004-0498.2015.08.049

提升课堂提问环节的有效措施

引用
在高中语文课堂教学里教师经常采用的一种教学手段就是提问法.教师在课堂中运用提问法是为了引起学生的认知冲突,而且构建式语文生态课堂强调师生交往,互动与对话,那么提问就是实现师生互动的重要手段,是师生互动对话的外在形式.课堂提问一是检查学生课堂学习效果,二是引导学生主动参与、独立思考.那么提问要达到预期目标,应做到以下几点:

提升、课堂提问、师生互动、高中语文课堂教学、引导学生、提问法、学习效果、学生课堂、师生交往、生态课堂、认知冲突、教学手段、教师、互动对话、独立思考、主动参、运用、目标、检查、构建

G63;G40

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(8)

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