开放式阅读课初探
本周重点阅读了《中国古代神话故事》和《爱的教育》两本书.一周下来,通过整理每天的语录和心得,我谈谈上课外阅读课的做法和感受.1.展示书籍,感悟书籍的无限魅力.第一节课,我先让孩子们拿出自己的书籍与同桌互相欣赏一番.让孩子知道,同样一个体裁的书籍,会出现各种版本,从封面图画,到里面文字内容,百家争鸣,各尽风采.通过小组同学互相交流,翻阅,让他们分享拥有书籍的幸福感.在浓浓的交流氛围中,进一步增强了孩子们对书籍的喜爱程度,同时也了解了书籍的无限魅力与张力.
开放式、书籍、阅读课、神话故事、交流、幸福感、中国、整理、张力、增强、语录、欣赏、小组、文字、图画、教育、古代、个体、感悟、封面
H31;H19
2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
26
