语文教学开展探究性学习思路探析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2015.05.077

语文教学开展探究性学习思路探析

引用
作为一种新的学习方式,探究性学习无论是在教学方式上,还是在教学理念上都与传统的学习方式有很大的优越性.探究性学习方式注重学生在自主学习的过程中进行学习探索,在教师的引导下,对学习和生活中的问题进行选择,确定研究内容后,学生之间结组进行问题的探究,并通过讨论调查,对问题有切身的体会,并且获得相应的学习经验,从而培养学生的自主学习能力、获取知识能力、分析问题的能力以及解决问题的能力,促进学生的综合素质的全面发展,实现教学模式的创新.小学语文教学是一门培养学生能力的基础学科,开展探究性学习,将对小学语文的教学以及小学生的思维扩展和能力培养有很重要的作用.

2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

94

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn