用个性化阅读打造魅力课堂

摘要：

阅读是一项心灵与智慧相结合的脑力活动,经过诸多教育实践的证明,阅读活动对于学生语文能力的提高有着十分明显的帮助.然而,阅读是一项个性化的脑力活动,需要学生极大的主观情绪在其中发挥作用,如果教师在这个教学过程忽视学生性格上的差异,则必然导致很多学生不仅阅读能力没有得到提高,反而失去了其原有的灵性和锐气.

机标关键词：个性化阅读、魅力课堂

分类号：G633.33;G258.7;G420

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31