如何训练学生的描写能力

摘要：

描写,分解开理解可以解释为,描就是描绘,写就是摹写.所谓描写就是运用生动的形象的语言,对人物或者景物的状态具体的描绘出来.描写是常用的表达形式,是文学写作中一般的叙述方式.通过描写可以形象的呈现自然景色、事物性状、内心世界等事物.描写需要语言生动,需要严肃细致的观察.语文作文教学中描写能力的培养是一个长期的过程.描写能力的培养需要在掌握准确基础知识的前提下,通过教师的引导和学生的配合,共同完成从习惯到能力的转变.

机标关键词：训练、学生、描写、能力的培养、语文作文教学、自然景色、语言生动、叙述方式、形象、物的状态、文学写作、内心世界、基础知识、表达形式、转变、运用、性状、人物、摹写、解释

分类号：TH7;P61

在线出版日期：2014-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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