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小说审美教学浅析

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新课程改革不断推进与深入,对中学教学提出了新的要求和目标.新课程标准中指出,在语文学习过程中,培养学生爱国情感,社会道德品质,形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣.小说是初中语文教材中涉及的众多体裁的一种.所谓美学教学,就是指教学过程中,教师自觉用美的观念和方法正确引导学生,使审美成为教学的构成部分之一,让学生在教学过程中提高领悟和体验美的能力,塑造学生高尚的审美情趣.在初中语文的小说教学中运用审美教学,对于提高教学质量和促进学生各方面的发展和素质修养的提高,都具有重要的作用和积极意义.本文主要是在分析审美教学运用于初中语文小说教学中的重要作用的基础上,探讨当前新课程改革背景下如何将审美教学融人初中语文小说教学中的具体措施.

小说教学、审美教学、初中语文教材、引导学生、新课程改革、审美情趣、教学过程、课程改革背景、新课程标准、观念和方法、中学教学、教学运用、学习过程、文化品味、塑造学生、素质修养、人生态度、培养学生、美学教学、教学质量

G63;G42

2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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