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视频交互系统下导学模式的新变化

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以往的多媒体教学对高中语文课堂产生过不少影响,如语境创设,学生兴趣营造等方面都具有一定的辅助作用,然后纷繁的多媒体信息,让学生在课堂上眼花缭乱,预设的人机互动,也让师生之间龃龉不入.现在视频交互系统适逢其时,作为一种新兴的课堂教学手段,在越来越多的学校得到推广运用.笔者认为视频交互课堂正切合了如皋正风生水起的活动单导学教学模式,该模式运用于视频交互课堂甚至比在传统课堂还要卓有成效.

视频交互、交互系统、导学模式、语文课堂、导学教学模式、多媒体信息、多媒体教学、运用、语境创设、学生兴趣、师生之间、人机互动、教学手段、辅助作用、课堂上、学校、如皋、活动

G4 ;G64

2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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