个性化作文教学之我见

摘要：

写作是一个复杂的智力、心理和技术的过程,写作教学在语文教学中的重要地位是不言而喻的.然而,现实的现状却与我们的期望相差很远,绝大部分学生不愿写,作文教学处于“高耗低效”的境地.本来灵动的、生活的写作成了死板的、理念的写作.作文失去了个性!那么,如何改善作文教学?我认为我们需要进行个性化作文教学.一.什么是个性化作文教学“个性化”就是追求个性、体现个性、使个性得到张扬的理念、原则、途径、方式方法等的总和.

机标关键词：个性化、作文教学、写作教学、追求个性、语文教学、理念、高耗低效、方式方法、智力、学生、心理、技术、地位

分类号：J29;H19

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61