阅读写作一体化教学模式的反思
阅读和写作是相辅相成的,两者缺一不可.在初中语文教学中,做到阅读与写作的有机统一,根据不同的阅读类型进行写作训练,同时将写作训练融入到不同阅读中,能够达到以读促写,读写结合,共同提高学生的读写能力和综合能力的目的.1.以学生为中心在新课标指导下,教师应该选择一些中心思想明确、和现实社会生活联系比较紧密的文章作为教案范例,引导学生关注生活、表达个人真实情感,形成正确的价值观.
阅读写作、写作训练、以学生为中心、初中语文教学、阅读与写作、阅读和写作、综合能力、中心思想、阅读类型、引导学生、以读促写、社会生活、关注生活、共同提高、读写能力、读写结合、价值观、选择、情感、课标
G63;H19
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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