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新课程背景下的古诗词教学

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中国古诗词是中华民族千年流传的文化精华,它凝练与精准的语言艺术让国人倾倒,优美与谐和的音韵旋律让世界侧目.可现实性的问题却是,这一代的高中学生生活条件优越,缺少历练,连离别都没有经历过,他们又如何能体会那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别悲伤?学习任务繁重,缺乏阅历,他们又如何能理解这“人生如梦,一尊还酹江月”的人生咏叹?

新课程背景、中华民族、语言艺术、学生生活、文化精华、条件优越、人生、古诗词、中国、咏叹、音韵、学习、倾倒、经历、国人

G71;G63

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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