项目教学法在中职语文教学中的运用
项目教学法是一种全新的教学理念和教育模式,它是基于建构主义和行动研究模式的理论知识基础上发展的,知识并不是依靠教师传授,学习者在一定的情景之下,可以借助学习气氛和同伴的帮助以及必要的学习资料,通过自己的学习获得,不仅强调是以学生为主要群体,还要通过自己的行动加深学习效果.学生主动地学习是将学习目标当作自己的唯一学习动力.通过教师引导师生互动和学生之间的互动教学手法,将自主学习和合作学习放在课堂教学模式和主要形式上来.教师教授学生自主学习是语文建设项目的核心作用,也作为教学的主要环节.仅仅通过一些努力还是不够的,要在学习过程中加入辅助性的教学进行充实.不断的提高教学职业水平和积极推动教学进步.
项目教学法、中职语文教学、学生自主学习、行动研究模式、课堂教学模式、教师引导、以学生为主、知识基础、学习资料、学习效果、学习气氛、学习目标、学习过程、学习动力、学生主动、师生互动、教育模式、教学手法、教学理念、建设项目
G4 ;G71
2013-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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