口头作文训练四环节
在一次偶然的机会,于地铁处看到一则陈欧为自己代言的广告视频,给人很强的视觉冲击,而且语言很有魅力,适合今天学生的口味,因此老师决定每周五节语文课中抽出一节来开展口头作文训练.这不仅可以培养学生的语言表达能力和语言组织能力,还可以锻炼学生胆量,提高发言水平,更为书面表达能力的提高提供一定素材.那么如何让学生进行口头作文训练呢?为了“学生有话可说,有话好说,有话说漂亮”的梦想,静下心来思考,每节的口头作文表达训练课设计以下四个环节.
作文训练、口头作文、培养学生、书面表达能力、语言组织能力、视觉冲击、语文课、训练课、素材、视频、设计、口味、广告、锻炼、地铁
G4 ;H31
2013-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
40-41
