快乐学习快乐成长
笔者带毕业班已十余年,面对学生的被动学习,以为这只是个别现象.最近听了语文观摩课才意识到:其实孩子早早具备了这一特征——孩子没有了学习的乐趣.怎样才能让学生快乐地学习?那就要给学生爱,教给学生的学习方法,激发学生的想象力.
学生、学习方法、被动学习、想象力、观摩课、毕业班、语文、意识、特征
TP3;TP1
2013-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生、学习方法、被动学习、想象力、观摩课、毕业班、语文、意识、特征
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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