提高文言文课堂教学效率的几点做法

摘要：

语文新课标明确指出:语文教学”应致力于学生语文素养的形成”.传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,应是文言文教学的主要目的.可现实中我们的老师把文言文教成了古汉语,将一篇文质兼美的文章分解得支离破碎,毫无美感可言.在多年的语文教学实践中,我在文言文教学方面进行以下尝试与探究,总结了文言文教学的几点做法,提高了文言文课堂教学的效率.

机标关键词：文言文教学、语文教学、语文素养、文质兼美、民族文化、课堂教学、教学实践、古典文学、古汉语、中国、学生、效率、美感、精华、传承、标明

分类号：H19;H14

在线出版日期：2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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