班级管理工作中的严与爱

摘要：

孩子是祖国的未来和花朵,小学教育对孩子的影响是非常重要的.在小学班级管理中,班主任是管理者,同时也是参与者、教育者、指导者、组织者,怎样处理小学班级管理工作中的严与爱,促进学生的全面发展,这是非常关键的.1.小学班级管理工作中的严当前形势下,不少的小学教师没有清晰地认识到”严”,甚至是误解了”严”,比如一部分教师对学生的体罚,这样就曲解了”严”.这严重地伤害了小学生的自尊心,进而使得教师与学生之间的关系日益紧张.这种”严”的负面影响是非常大的.因此,在班级管理工作中,班主任一定要正确地解读”严”.

机标关键词：班级、管理工作、小学教育、小学生、小学教师、班主任、负面影响、自尊心、指导者、严与爱、教育者、管理者、组织、体罚、伤害、解读、花朵、处理

分类号：G63;G80

在线出版日期：2013-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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