语文教学中如何培养学生创新能力
时代呼唤创新,教育须与时俱进.培养学生创新能力,前提是必须尊重学生主体地位,发挥学生主体作用.同时也要注重教师主导作用.照本宣科的教师永教不出创造性学生,只有创造型教师才能培养出创造性人才.一.革形式抓生成,培养学生创新能力变”师问”为”生问”,变一般问为梯度问、深度问,善抓生成问.真正扭转传统课堂教师为主体的局面,让学生成为主角,愿思,善思,深思.树立服务学生意识.生先发现、质疑,师后启发、点拨,最后,深挖精析,更高层设疑、解疑.程颐说:”孔子教人‘不愤不启,不悱不发’,盖不待愤悱而发,则知之不固,待愤悱而后发,则沛然矣.”
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2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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