童话教学对语文教育的重要作用
童话是一种儿童文学样式,它从儿童的视角出发并运用儿童的语言来讲述儿童的生活场景,表达了儿童时期的特殊体验和感受,它通过丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象、反映生活,叙事性、神奇性、幻想性等是其主要特征.因为童话契合了儿童的天性和智力发展特征,在小学课本中占据大部分篇幅,童话教学也起到了培养兴趣、发展个性、启发智慧的作用.但在初中阶段,由于学生处于敏感叛逆的青少年时期,渴望摆脱童年的稚气,大都对童话故事嗤之以鼻;部分教师也由于童话在考试中所占比重较小和内容过于简单而忽略了童话类课文教学.于是,童话教学成为初中教学中一道绚丽多姿而无人过问的尴尬风景.其实,初中处于儿童和成年的重要衔接期,恰当的童话教学会使学生的心灵成长和学习能力的提高产生质的飞跃.
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G42;G63
2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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