生本理念下教师角色定位
长期以来,师本课堂导致了课堂效率低下,学生缺乏学习兴趣,虽然我们也进行了轰轰烈烈的改革,但改来改去,教师的压力没有减轻,学生的负担依旧沉重,教师独霸课堂的现象依然存在.新课程所倡导的”自主、合作、探究”也被老师”有情”地扼杀了.最近,我听了生本教育创始人,华南师范大学教授郭思乐的”生本教育”报告,很受启发.郭先生倡导的”生本教育”是以学生为本,为学生好学而设计的教育,生本教育的核心理念是:一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生.生本教育的特点是突出学生、突出学习、突出合作、突出探究.生本教育的内涵是以学生为本、以生命为本、以生动为本、以生长为本.
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2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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