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明确五点要求构建高效课堂

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构建语文高效课堂,向课堂45分钟要效率,这是素质教育的需要,更是目前课堂转型的需要.衡量一堂课效率的高低,不但要看学生是否当堂掌握了课堂教学内容,还要看学生语文能力和语文素养是否得到提高.我认为构建高效课堂必须牢固树立”以生为本”的教学理念,明确五个方面的基本要求.高效课堂要有明确的课堂教学目标和学习目标.要求教师基于课程标准和学生的实际,制订出符合实际的、多元的、促进学生全面发展的教学目标,并把它自始至终地落实在每堂课的各个教学环节之中.同时,教师还要根据教学目标的需要备好”导学案”,指导和帮助学生进行课前预习,明确自己的学习目标、学习重点、难点和疑点,让每一位学生都带着自己的课堂学习目标来听课.

构建、课堂教学内容、学习目标、学生全面发展、课堂教学目标、语文素养、语文能力、以生为本、学习重点、效率、素质教育、课前预习、课程标准、教学理念、教学环节、教师、帮助学生、转型、听课

G64;G4

2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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