课堂引用拓展技巧例说

摘要：

把一堂语文课上得趣味盎然,我觉得广泛而恰当的引用是一种较为有效的手段.引用不仅激发学生学习语文的兴趣,还可以帮助学生认识理解,拓展思维,更好地提升学生的语文素养.在语文课堂教学中,引用得好,犹如东风徐来,使语文课教学变得柳绿花红,可以激活整个课堂.

机标关键词：课堂教学、语文课教学、学生学习语文、语文素养、拓展思维、认识理解、帮助学生、兴趣、提升、趣味、东风

分类号：G62;G63

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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